1. 回忆版本： 以下真题多为考生回忆版本，可能与原题有细微出入，但核心考点和考察方向是一致的。
2. 地域差异： 不同地市（如济南、青岛、烟台、潍坊等）和不同系统（如教育、医疗、综合类）的真题会略有侧重，但整体风格和题型高度相似。
3. 时效性： 2025年的真题反映了当时的政策热点和社会焦点，备考时需结合最新时政。

2025年山东省事业单位面试真题精选（结构化）

综合分析类（必考，重点）

要求考生对社会现象、政策、名言警句等进行分析和评价，考察逻辑思维、价值判断和语言表达能力。

真题1： 现在很多年轻人“佛系”生活，认为“只要不添乱，就万事大吉”，对此你怎么看？

• 考察核心： 对社会现象的辩证分析能力，对青年价值观的理解和引导。
• 参考思路：
  1. 表明态度： “佛系”心态是一把双刃剑，需要辩证看待。
  2. 分析积极面： 在快节奏、高压力的社会下，“佛系”心态体现了年轻人自我调节、寻求内心平和的智慧，有助于缓解焦虑，避免过度内卷。
  3. 分析消极面（重点）：
     • 个人层面： 可能导致缺乏进取心、奋斗精神和责任感，安于现状，错失发展机遇。
     • 社会层面： 如果年轻人普遍“佛系”，会削弱社会创新活力和发展动力，不利于国家进步和民族复兴，这与新时代提倡的奋斗精神、担当精神相悖。
  4. 提出对策：
     • 个人： 青年人应树立正确的价值观，在保持平和心态的同时，更要怀揣梦想，勇于担当，在岗位上实现自我价值。
     • 社会： 营造积极向上的社会氛围，提供公平的竞争环境，为年轻人减负，激发其奋斗热情。
     • 教育引导： 学校、家庭和社会要加强对青年的理想信念教育，引导他们将个人理想融入国家发展大局。

真题2： 现在各地都在推行“厕所革命”，但有些地方出现“豪华厕所”闲置浪费的现象，对此你怎么看？

• 考察核心： 对政策执行过程中问题的分析能力，以及提出建设性意见的能力。
• 参考思路：
  1. 表明态度： “厕所革命”是提升公共服务、改善民生的重要举措，值得肯定，但“豪华化”和“闲置化”是执行中的偏差，需要警惕和纠正。
  2. 分析原因：
     • 政绩观偏差： 部分地方政府为了追求“亮点工程”、“形象工程”，盲目追求高标准、高配置。
     • 调研不充分： 在建设前没有充分了解实际需求，导致建成的厕所不符合当地群众的使用习惯和需求。
     • 重建设轻管理： 只注重硬件投入，忽视了后续的运营维护，导致厕所无人管理、卫生差，最终无人问津。
     • 资金使用不当： 财金投入没有用在“刀刃上”，过度追求外观豪华，忽视了实用性和功能性。
  3. 提出对策：
     • 树立正确政绩观： 坚持以人民为中心，把“实用、便民、卫生”作为首要标准。
     • 科学规划，精准施策： 充分调研，因地制宜，根据人流量、实际需求来设计建设，避免“一刀切”。
     • 加强后续管理： 建立长效管护机制，明确责任主体，确保厕所建得好、用得好、管得好。
     • 引入社会力量： 探索市场化运营模式，通过厕所广告、商业配套等方式解决维护资金问题。

真题3： 有人说：“要做事，先做人；要做好事，先做好人。”请谈谈你对这句话的理解。

• 考察核心： 对做人做事关系的理解，价值观的考察。
• 参考思路：
  1. 解释含义： 这句话强调了个人品德修养是做好一切事情的前提和基础。
  2. 论证“做好人”是“做好事”的基础：
     • 品德是方向盘： 良好的品德（如诚信、正直、善良）能确保做事的方向不偏离，动机是纯粹的。
     • 品德是方法论： 有责任感、有同理心的人，在做事情时更能考虑他人感受，处理问题更周全，更容易获得支持和信任。
     • 品德是试金石： 历史和现实都证明，只有品德高尚的人，其事业才能行稳致远，赢得尊重。
  3. 结合岗位谈： 作为一名事业单位工作人员，我们的工作是为人民服务，人”没做好，就可能利用职权谋取私利，损害群众利益，再“能干”也是有害的，必须把加强党性修养和个人品德放在首位。
  4. 总结升华： 在今后的工作中，我会时刻牢记这句话，先修身立德，再立足岗位，兢兢业业做事，清清白白做人，做一名让组织放心、让群众满意的公职人员。

计划组织协调类

要求考生模拟完成某项具体工作,考察其活动策划、资源调配、流程控制和细节把握能力。

真题1： 单位计划组织一次“学习先进典型，争做时代先锋”的主题教育活动，如果交由你来负责，你会怎么组织？

• 考察核心： 活动策划的全流程能力。
• 参考思路：
  1. 明确目标： 通过活动，提升干部职工的思想觉悟和干事创业的热情。
  2. 制定方案（准备阶段）：
     • 调研需求： 了解大家对哪些先进典型感兴趣，喜欢什么形式的活动。
     • 选取1-2位具有代表性的先进人物（如时代楷模、身边榜样）。
     • 设计形式： 采取“线上+线下”结合的方式，线下：组织一次事迹报告会、观看专题纪录片、开展主题讨论，线上：在单位内网开设学习专栏，分享学习心得。
     • 制定预算和人员分工： 明确宣传组、后勤组、联络组等职责。
  3. 组织实施（执行阶段）：
     • 宣传动员： 发布通知，营造氛围，鼓励全员参与。
     • 按计划开展活动： 确保报告会场地、设备、嘉宾等准备到位；组织好观影和讨论环节，引导大家深入思考。
     • 做好记录： 安排专人拍照、录像，收集学习心得。
  4. 总结收尾（结束阶段）：
     • 总结评估： 收集反馈，评估活动效果，总结经验教训。
     • 巩固成果： 将优秀学习心得进行汇编展示，将活动成果与日常工作结合，建立长效学习机制。

真题2： 领导让你组织一次关于“优化营商环境”的民意座谈会，邀请了企业代表、群众代表和政府相关部门负责人，你会如何确保会议的实效性？

• 考察核心： 会议组织能力，以及如何确保会议成果落地。
• 参考思路：
  1. 会前准备（关键）：
     • 明确议题： 提前将会议主题和核心议题（如审批流程、政策落实、服务效率等）发给参会者，请他们带着问题和建议来。
     • 精心遴选代表： 确保企业代表涵盖不同行业、不同规模，群众代表有代表性，部门负责人有决策权。
     • 做好背景调研： 收集当前营商环境中存在的普遍问题和典型案例，做到心中有数。
  2. 会中组织（关键）：
     • 营造良好氛围： 鼓励大家畅所欲言，坦诚交流，领导带头倾听。
     • 引导讨论方向： 控制好时间，围绕核心议题展开，避免跑题，对有价值的建议要深入追问。
     • 做好记录： 详细记录每一条意见和建议，特别是具体问题和改进措施。
  3. 会后落实（关键）：
     • 整理纪要： 形成会议纪要，梳理出问题清单、建议清单和责任清单。
     • 建立督办机制： 将问题分解到具体责任部门，明确整改时限，并跟踪督办，确保“事事有回音，件件有着落”。
     • 反馈结果： 将整改情况和会议成果向参会代表进行通报，形成闭环。

应急应变类

设置一个突发或压力情境,考察考生在压力下快速反应、分析问题、解决问题的能力。

真题1： 你单位要举办一个重要的新闻发布会，但发布会开始前，你突然发现核心数据与实际情况有出入，可能会引发媒体质疑，作为负责人，你怎么办？

• 考察核心： 压力下的决策能力和危机公关能力。
• 参考思路：
  1. 保持冷静，立即行动： 第一时间暂停发布会流程，稳定现场秩序，并向领导汇报情况。
  2. 核实情况，分清责任： 立即组织技术人员和业务骨干，在最短时间内核对原始数据，找出出错环节（是统计错误、录入错误还是口径问题）。
  3. 制定对策，化解危机：
     • 方案一（错误轻微）： 如果是小的笔误或非核心数据，可以立即准备一份勘误说明，在发布会开始前向媒体说明情况并致歉，确保发布的数据准确无误。
     • 方案二（错误严重）： 如果数据错误严重，无法在短时间内修正，应果断决定推迟发布会，向到场媒体真诚致歉，说明情况是由于技术核实需要，并承诺会尽快核实清楚，另行通知时间，准备好口径统一的解释口径，防止负面舆情发酵。
  4. 后续处理： 追究相关责任人，完善数据审核机制，杜绝此类事件再次发生。

真题2： 你去基层调研，一位老同志情绪激动，当场指责你们单位政策制定不接地气，执行起来是“拍脑袋”决策，并拒绝配合你的调研工作，你怎么办？

• 考察核心： 人际沟通能力，化解矛盾的能力，以及服务意识。
• 参考思路：
  1. 保持尊重，耐心倾听： 绝不与老同志争辩，首先要表示理解，让他把情绪和不满都发泄出来，可以说：“您先别着急，慢慢说，我们就是来听取真实情况的。”
  2. 真诚沟通，安抚情绪： 等老同志情绪稍缓后，真诚地道歉，承认我们工作中可能存在不足，感谢他直言不讳，这有助于我们改进工作，可以为他倒杯水，表示关心。
  3. 了解情况，记录问题： 以请教的态度，引导他具体说明是哪条政策不接地气，执行中遇到了什么具体困难，认真做好记录，表示会把他的意见原原本本地带回去。
  4. 灵活调整，完成调研： 如果老同志仍拒绝配合，可以尝试转换调研对象，先完成其他部分的调研，留下联系方式，表示后续还会就他提出的问题与他沟通。
  5. 事后汇报与反思： 调研结束后，将老同志的意见整理成报告，向领导汇报，反思今后在政策制定前，应加强基层调研，广泛听取意见，确保政策的科学性和可行性。

人际交往意识与技巧类

主要模拟工作中与领导、同事、群众等不同对象的交往情境，考察考生的沟通协调能力和团队合作精神。

真题1： 你和一位老同事共同完成一项工作，你提出了一个创新的想法，但老同事经验丰富，他认为你的想法不切实际，并坚持自己的传统方法，你们因此产生了分歧，导致工作进度缓慢，你怎么办？

• 考察核心： 处理与有经验同事的关系，以及如何在坚持原则和尊重他人之间找到平衡。
• 参考思路：
  1. 尊重老同事，主动沟通： 首先要尊重老同事的经验，主动找他进行一次深入的沟通，可以先肯定他经验丰富，工作严谨，表达我对他意见的重视。
  2. 阐述观点，求同存异： 清晰、有条理地阐述我的创新想法，重点说明它的优势（如效率更高、成本更低等），并用数据和案例来支撑，也要虚心听取他对我的想法提出的疑虑和担忧。
  3. 寻求共识，科学论证： 提议我们一起对两种方法进行一次客观、全面的分析和评估，可以做一个小的试点，或者请第三方来评估，用事实和数据说话，而不是空口争论。
  4. 服从大局，团队协作： 如果最终证明我的方法确实可行，我会耐心说服老同事；如果证明老同事的方法更稳妥，或者我的方法存在重大风险，我会欣然接受他的建议，并全力配合，我们的最终目的是把工作做好，而不是争对错。
  5. 事后反思： 今后在工作中，要多向老同事学习，同时也要敢于创新，做到“既要仰望星空，也要脚踏实地”。

备考建议

1. 紧跟时政： 山东事业单位面试非常注重结合本省和全国的时政热点，备考期间要重点关注山东省政府工作报告、山东省重大发展战略（如新旧动能转换、海洋强省等）、以及当年的国家大政方针（如乡村振兴、脱贫攻坚、放管服改革等）。
2. 勤加练习： 结构化面试“开口说”非常重要，一定要找人对练，或者自己对着镜子录音，反复练习，提升语言表达的流畅度、逻辑性和感染力。
3. 构建框架： 熟练掌握各类题型的答题思路（如“是什么-为什么-怎么办”、“背景-意义-问题-对策”等），但切忌生搬硬套，要结合具体题目灵活运用，做到“有骨架，有血肉”。
4. 模拟真实： 进行全真模拟，严格按照考试时间、流程进行，提前适应考场压力。

希望以上真题和解析能对您的备考有所帮助！祝您面试成功！