ADI2025校园招聘面向全国高校应届毕业生，旨在吸引具备创新思维、技术潜力和团队协作能力的优秀人才加入，为全球半导体行业注入新鲜血液，作为高性能模拟、混合信号和数字信号处理技术的领先企业，ADI始终致力于通过技术解决现实世界问题，而校园招聘则是其人才战略的重要组成部分,为应届生提供了从校园到职场的系统化培养路径和广阔的职业发展平台。
在招聘流程方面，ADI2025校园招聘采用线上投递、多轮筛选的模式，确保选拔出与岗位需求高度匹配的候选人，招聘流程通常包括网申、在线测评、技术面试、HR面试及终面等环节，网申阶段，毕业生需登录ADI官方招聘 portal，填写个人信息、教育背景、项目经历及求职意向，并按要求上传简历、成绩单等材料，对于研发类岗位，候选人还需通过在线技术测评，考察模拟电路、数字电路、信号处理等专业知识，技术面试环节由部门资深工程师或经理担任面试官，重点考察候选人的专业基础、问题解决能力和项目实践经验，例如针对简历中的科研项目提问设计思路、技术难点及解决方案，HR面试则侧重于了解候选人的职业规划、沟通能力及企业文化契合度，终面可能涉及跨部门协作场景模拟或英文能力测试，整个流程历时约1-2个月,期间候选人可通过招聘系统实时查看进度。
ADI2025校园招聘的岗位覆盖研发、技术支持、市场、销售、运营等多个领域，其中研发类岗位占比最高，包括模拟IC设计工程师、数字电路设计工程师、嵌入式软件开发工程师、测试工程师等，要求相关专业背景（如电子工程、微电子、计算机、自动化等），技术支持类岗位如FAE（现场应用工程师）、技术营销工程师，则需具备较强的沟通能力和客户服务意识，同时掌握扎实的硬件或软件知识，市场与销售类岗位面向专业不限但具备商业敏感度的学生，提供产品推广、客户关系维护等职业方向，运营类岗位涵盖供应链管理、人力资源等，为非技术背景学生提供发展机会，不同岗位对学历要求也有所差异，研发类岗位普遍倾向于硕士及以上学历，部分技术支持或运营岗位接受优秀本科生,以下是2025年ADI校园招聘主要岗位类别及要求概览：
| 岗位类别 | 典型职位 | 学历要求 | 专业背景 | 核心能力要求 |
|---|---|---|---|---|
| 研发类 | 模拟IC设计工程师 | 硕士及以上 | 电子工程、微电子 | 模拟电路设计、Cadence工具使用、仿真分析能力 |
| 研发类 | 嵌入式软件开发工程师 | 本科及以上 | 计算机、自动化、软件工程 | C/C++编程、嵌入式系统、实时操作系统 |
| 技术支持类 | FAE工程师 | 本科及以上 | 电子工程、自动化 | 硬件调试、客户沟通、问题定位能力 |
| 市场与销售类 | 技术营销工程师 | 本科及以上 | 电子、市场营销、商科 | 市场分析、产品推广、英文商务沟通 |
| 运营类 | 供应链管理专员 | 本科及以上 | 工业工程、物流管理 | 流程优化、数据分析、跨部门协作 |
针对应届生，ADI提供了完善的培养体系和发展福利，入职后，新员工将参加为期1-3个月的入职培训，内容包括企业文化、产品知识、专业技能提升及职场软技能课程，帮助快速适应工作环境，公司推行“导师制”，为每位应届生配备资深导师，提供一对一的技术指导和职业规划建议，在职业发展方面，ADI建立了清晰的晋升通道，技术序列可从工程师晋升至高级工程师、首席工程师，管理序列可从项目工程师发展至团队经理，同时鼓励员工通过内部转岗探索多元发展路径，福利层面，ADI提供具有竞争力的薪酬包（包括基本工资、绩效奖金、年终奖）、六险一金、补充商业保险、年度体检、带薪年假、节日福利等，并注重员工工作与生活平衡，定期组织团队建设活动、技术分享会及体育赛事。
ADI的企业文化以“创新、协作、诚信、包容”为核心，鼓励员工挑战现状、追求卓越，并通过多元化的技术平台和全球化项目资源，支持员工实现个人价值与公司目标的共同成长，对于应届生而言，加入ADI不仅意味着获得一份工作，更是进入了一个国际化的技术生态系统，有机会参与前沿半导体技术的研发与应用，如5G通信、工业物联网、医疗电子、汽车电子等领域的高性能产品开发,为未来职业发展奠定坚实基础。
相关问答FAQs
Q1：ADI2025校园招聘对英语水平有具体要求吗？
A1：ADI作为跨国企业，英语是重要的工作语言，因此对候选人的英语能力有一定要求，研发类岗位通常需具备专业英语阅读能力（如阅读技术文档、数据手册），部分岗位（如FAE、国际市场支持）可能要求通过大学英语六级（CET-6）或具备同等水平，面试中可能包含英文自我介绍或技术问答环节，建议应届生提前准备专业词汇，提升英语沟通能力，以更好地适应岗位需求。
Q2：非电子类专业的学生是否有机会加入ADI？
A2：有机会，ADI校园招聘除技术类岗位外，还设有市场、销售、人力资源、供应链等非技术类岗位，这些岗位对专业背景的限制相对宽松，更看重候选人的综合能力，市场类岗位欢迎市场营销、工商管理、新闻传播等专业的学生；运营类岗位可接受工业工程、数学、统计学等相关背景，ADI也鼓励跨学科人才加入，具备技术背景的商业或管理专业学生可能在技术营销等岗位中更具优势，建议非专业学生投递时突出与岗位相关的实习经历、技能证书或项目经验,以提升竞争力。
