甘肃省事业单位考试科目主要包括公共科目和专业科目两大部分,具体内容根据招聘单位、岗位类别的不同有所差异，旨在全面考察考生的综合能力、专业素养及岗位匹配度，以下是考试科目的详细说明：
公共科目
公共科目是所有事业单位招聘考试的必考内容,重点考察考生的基本政治素养、分析解决问题能力及文字表达能力，通常包括《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两个科目。
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《职业能力倾向测验》
该科目类似于公务员考试的《行政职业能力测验》，采用客观化命题形式，主要考察考生的基本能力素质，分为五个模块：- 常识判断：涵盖政治、经济、法律、科技、历史、人文地理等基础知识，侧重对国情省情的理解。
- 言语理解与表达：包括选词填空、片段阅读、语句排序等，考察语言文字的运用能力。
- 数量关系：涉及数字推理、数学运算等，侧重考察快速解决实际问题的能力。
- 判断推理：包含图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等，考察逻辑思维与分析能力。
- 资料分析：提供图表、文字等形式的统计数据，要求考生进行快速分析与计算，强调数据敏感度。
考试时长一般为90-120分钟，题量在90-120题之间，满分100分。
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《综合应用能力》
该科目为主观题形式，重点考察考生的阅读理解、综合分析、提出和解决问题能力及文字表达能力，根据岗位类别分为五类：
（图片来源网络，侵删）- 综合管理类（A类）：以归纳概括、提出对策、公文写作为主，模拟机关工作场景中的实务处理。
- 社会科学专技类（B类）：侧重人文社科领域的分析与应用，可能涉及理论辨析、案例分析等。
- 自然科学专技类（C类）：考察科技文献阅读、实验设计、数据处理等能力，适合科研、工程等岗位。
- 医疗卫生类（E类）：分为医学基础知识和岗位专业知识两部分，前者涵盖解剖、生理等基础医学，后者根据岗位方向（临床、护理、药学等）设置不同内容。
- 中小学教师类（D类）：包括教育理论（教育学、心理学）和学科专业知识两部分，重点考察教学设计、班级管理能力。
考试时长为150分钟,满分100分，通常以材料分析、论述、写作等形式命题。
专业科目
部分招聘单位（如医疗、教育、科研等）会增设专业科目，进一步考察考生的岗位专业技能，专业科目的设置与岗位需求直接相关，
- 医疗类：可能包含临床医学、中医学、护理学等专业知识，以及医学伦理、卫生法规等内容。
- 教育类：学科专业知识如语文、数学、英语等学科的教材教法、课程标准及学科前沿动态。
- 工程技术类：涉及计算机编程、土木工程、机械设计等岗位相关的技术理论与实操知识。
专业科目的考试形式和分值由招聘单位自主确定,通常在笔试公告中明确说明。
考试科目组合与分值权重
甘肃省事业单位考试的科目组合因岗位类别而异,常见搭配如下：
| 岗位类别 | 考试科目 | 分值占比 |
|--------------------|---------------------------------------------|------------------|
| 综合管理类 | 《职业能力倾向测验》+《综合应用能力》（A类） | 各占50% |
| 医疗卫生类 | 《职业能力倾向测验》+《综合应用能力》（E类） | 各占50%，部分岗位加试专业科目 |
| 中小学教师类 | 《职业能力倾向测验》+《综合应用能力》（D类） | 各占50%，部分岗位加试学科专业知识 |
| 部分专业技术岗位 | 公共科目+专业科目 | 公共科目占60%-70%，专业科目占30%-40% |
备考建议
- 明确考试类型：根据招聘公告确定岗位类别，针对性复习公共科目及专业科目。
- 夯实基础知识：重点掌握政治、法律、科技等常识，以及数量关系、资料分析等模块的解题技巧。
- 强化主观题训练：针对《综合应用能力》的写作和案例分析题型，多练习公文写作、对策提拟等实务能力。
- 关注时政热点：甘肃省事业单位考试常结合本地政策、发展规划（如“一带一路”、乡村振兴等）命题，需积累相关素材。
相关问答FAQs
Q1：甘肃省事业单位考试是否所有岗位都考《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》？
A：不是，综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类、中小学教师类岗位通常需考这两门公共科目，但部分工勤技能岗或特殊岗位可能仅考《综合应用能力》或加试专业技能测试，具体以招聘公告为准。
Q2：专业科目的难度如何？是否需要报班学习？
A：专业科目的难度因岗位而异，医疗、教育等岗位的专业知识深度接近初级职称水平，建议结合岗位教材和历年真题复习，是否报班需根据个人基础：基础薄弱或跨专业考生可系统学习，基础较好者可通过自学刷题提升效率，重点在于掌握高频考点和实操技能。
