2025凌源特岗教师招聘-蓝领招聘网

2025年凌源市特岗教师招聘工作是根据辽宁省教育厅、辽宁省财政厅、辽宁省人力资源和社会保障厅联合发布的《关于做好2025年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》要求，结合凌源市农村教育发展实际需求开展的，招聘旨在优化农村教师队伍结构，提升教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，本次招聘工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则，经过发布公告、网上报名、资格初审、笔试、资格复审、面试、体检、公示、聘用等环节,最终为凌源市农村学校补充了一批高素质教师人才。

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招聘计划与岗位设置

2025年凌源市特岗教师招聘计划共计139人，涵盖小学、初中两个学段，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体育、美术等多个学科，具体岗位分布根据凌源市各乡镇学校的师资缺口情况确定，重点向偏远地区和薄弱学校倾斜,岗位设置详情如下表所示：

学段	招聘人数	学科分布
小学	85	语文（25人）、数学（22人）、英语（15人）、音乐（8人）、体育（8人）、美术（7人）
初中	54	语文（12人）、数学（10人）、英语（8人）、物理（6人）、化学（5人）、生物（5人）、历史（4人）、地理（4人）

报考条件与资格要求

基本条件：具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正；身体健康，符合《教师资格认定体检标准》要求；年龄在30周岁以下（1987年6月30日后出生）。
学历要求：全日制普通高校本科及以上学历毕业生，师范类专业优先；非师范类专业毕业生须具有相应学科的教师资格证书。
教师资格要求：应聘者须取得与报考学科相应的教师资格证书，或持有教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》,且教师资格证书的任教学科与报考岗位一致。
其他要求：具有支教经历、志愿服务经历或获得校级及以上奖学金者优先；曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职的人员,不得报考。

招聘流程与实施步骤

发布公告：2025年6月，通过凌源市人民政府官网、凌源市教育局微信公众号及辽宁省高校毕业生就业信息网发布招聘公告，明确招聘计划、条件、流程及时间安排。
网上报名：采用网上报名方式，时间为2025年6月10日至6月15日，应聘者需登录指定报名系统，填写个人信息、上传相关证明材料（身份证、毕业证、教师资格证等），并选择报考岗位，每人限报一个岗位，报名费100元/人。
资格初审：报名结束后，由凌源市教育局对应聘者提交的信息进行资格初审，初审结果于6月20日在报名系统公布,通过初审的应聘者于6月22日至6月23日下载打印准考证。
笔试：笔试时间为2025年6月25日，考点设在凌源市区内，笔试科目为《教育理论基础》和《学科专业知识》两科，满分均为100分。《教育理论基础》包括教育学、心理学、教育法律法规及教师职业道德规范等内容；《学科专业知识》重点考察应聘者报考学科的专业素养和教学能力，笔试成绩占总成绩的40%。
资格复审：根据笔试成绩，按各岗位招聘人数1:2的比例确定进入资格复审人员，资格复审需携带身份证、毕业证、教师资格证、准考证原件及复印件，到凌源市教育局进行现场确认，未在规定时间内参加资格复审或复审不合格者,取消面试资格。
面试：面试时间为2025年7月15日至7月16日，形式为说课和答辩，说课内容为报考学科教材中的随机指定章节，答辩环节主要考察应聘者的教学设计能力、语言表达能力和职业素养，面试满分100分，占总成绩的60%，面试成绩当场公布,并按总成绩从高到低确定体检人员名单。
体检与公示：体检标准参照《教师资格认定体检标准》执行，体检不合格者不予聘用，体检合格人员名单在凌源市人民政府官网公示7个工作日,接受社会监督。
聘用与管理：公示无异议后，由凌源市教育局与聘用人员签订《辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划聘用合同》，聘用期为3年，聘用人员实行合同管理，在乡镇学校任教服务期不少于3年，期间工资福利待遇按照当地公办教师标准执行，享受特岗教师专项补贴，服务期满且考核合格者,可根据相关政策转为当地正式在编教师。

政策保障与待遇

工资福利：特岗教师工资由中央财政和地方财政共同承担，包括基本工资、绩效工资、津贴补贴等，标准与当地公办教师一致，中央财政给予每人每年2.16万元的专项补助,用于特岗教师的工资性支出。
住房与生活补贴：地方政府为特岗教师提供周转宿舍或发放住房补贴，确保其基本居住需求,可根据实际情况给予适当的生活补贴。
职称评定与培训：服务期内，特岗教师可正常参加职称评定，各级教育部门定期组织业务培训,提升其教学能力和专业素养。
服务期满政策：服务期满且考核合格者，可在原岗位留任，纳入正式教师编制；也可按规定享受考研加分、报考公务员定向岗位等优惠政策。

工作成效与意义

2025年凌源市特岗教师招聘工作的顺利实施，有效缓解了农村学校教师短缺问题，优化了教师队伍结构，特别是补充了音体美等紧缺学科教师，为农村教育注入了新鲜血液，特岗教师的到来不仅带来了先进的教学理念和方法，还通过“传帮带”作用，提升了当地教师队伍的整体素质，特岗教师计划也吸引了一批优秀高校毕业生扎根基层，为促进城乡教育均衡发展、推动乡村振兴战略实施提供了有力的人才支撑。